课程首页Level 6木吉他与电吉他共通路线

第十一篇:风格体系

风格不是一个 Scale 或一组设备预设。它是和声、节奏、音色、句法、编制与历史习惯的组合。本篇不承诺“学完所有风格”,而是提供一套能继续独立学习任何风格的方法。

学习目标

  • 用五个固定问题分析一种吉他风格。
  • 区分相似风格在节奏、和声、Tone 和 Phrase 上的差异。
  • 为每种风格建立原创短 Etude,而不是只背孤立 Lick。
  • 理解吉他在不同乐队编制中的角色。
  • 选择一项主修风格和两项辅助风格,形成个人学习路线。

第一章:风格分析的五个问题

面对任何风格,依次回答:

  1. 常用和弦与和声功能是什么。
  2. 节奏网格、重音和 Groove 有什么特点。
  3. 常用 Scale、Arpeggio、Lick 或 Riff 语言是什么。
  4. Guitar Tone 与演奏触弦如何形成。
  5. 吉他与 Drums、Bass、Vocal 或其他吉他如何分工。

再补一个现实问题:这些只是常见倾向,还是该风格不可缺少的条件。大多数风格都允许例外,不能把观察变成刻板规则。

第二章:建立风格学习样本

每个风格选择三首你有合法访问权的代表录音,最好来自不同年代或分支。每首只做结构化笔记:

拍号与速度范围:
主要 Groove:
和弦与调性:
吉他角色:
Tone:
一个可复述的节奏或 Phrase 特征:
与另外两首的共同点和差异:

三首样本不能代表整个风格,但比凭一个预设名称推断更可靠。

第三章:Blues

  • 和声:I7、IV7、V7,12 Bar、8 Bar 与 Minor Blues 常见,Dominant 色彩不必按传统调内和弦解释。
  • 节奏:Shuffle、Swing、慢 12/8 与 Straight 都存在,强弱和拖拍感比音符数量重要。
  • 语言:Minor/Major Pentatonic 混用、Blue Note、Bend、Double Stop、Call and Response、Turnaround。
  • Tone:从 Clean 到轻 Overdrive,动态、Pick Attack 和 Vibrato 通常比大量效果重要。
  • 分工:吉他 Phrase 常回答 Vocal,节奏部分需给 Bass 和 Snare 留空间。

Etude:写一遍 A 调 12 Bar,第一遍只用两音 Call,第二遍用 Major/Minor Pentatonic 对比,最后两小节写 Turnaround。

第四章:Rock & Roll

  • 和声:I-IV-V、Dominant 7、六度和弦与 Blues 结构常见。
  • 节奏:强烈 Backbeat,八分 Shuffle 或 Straight,低音弦 Root-Fifth-Sixth 运动常见。
  • 语言:双音、短 Pentatonic 句、Chuck Berry 式节奏概念的广义后代,但练习应写原创材料。
  • Tone:明亮 Clean、轻 Breakup、短 Room Reverb。
  • 分工:吉他常同时承担节奏推动与短句填充,不能一直与 Vocal 抢位置。

Etude:在 E 调 I-IV-V 上写 16 小节,以低音六度节奏为主体,每四小节加入一处原创 Double Stop 回答。

第五章:Classic Rock

  • 和声:Power Chord、开放和弦、Mixolydian、Pentatonic 与 Modal 借用常见。
  • 节奏:Riff 驱动,八分节奏与切分结合,段落动态清楚。
  • 语言:Pentatonic Sequence、Bend、Vibrato、Unison、Chord Riff。
  • Tone:中等 Gain、明显 Mid、真实 Amp 动态,效果通常服务于段落。
  • 分工:Riff 可能是歌曲核心,Solo 仍需引用或回应歌曲材料。

Etude:写一个四小节 Riff,必须包含一个休止、一个开放弦 Pedal Tone 和一个非 Root 起点,再发展成 Verse 与 Chorus 两档动态。

第六章:Hard Rock

  • 和声:Power Chord、Minor Key、Pedal Tone、Chromatic Passing Chord 与开放弦低音。
  • 节奏:紧实八分、切分重音、Stop-Time 与 Half-Time 对比。
  • 语言:更宽 Bend、Rake、快速 Pentatonic、强攻击与长 Sustain。
  • Tone:较高 Gain 但保留中频和 Pick Attack,Bass 不应糊成一团。
  • 分工:节奏吉他与 Kick 紧密,Lead 在 Vocal 空位或专门段落出现。

Etude:同一 Riff 写两个版本,Verse 使用单音和轻 Mute,Chorus 使用 Power Chord 和宽扫弦,音量匹配但密度增加。

第七章:Punk

  • 和声:I-IV-V、Power Chord、简单 Major/Minor 进行,也可能使用 Modal 或 Chromatic 运动。
  • 节奏:快速八分 Downstroke、直接 Backbeat、段落短而明确。
  • 语言:Riff 与节奏型优先,Solo 不是必需。
  • Tone:中高 Gain、清楚中频、较少掩盖节奏的空间效果。
  • 分工:吉他、Bass、Drums 共同形成推进,速度不能牺牲拍点与结尾。

Etude:在能放松的速度连续两分钟弹八分 Downstroke。写 32 小节结构,至少有一次全乐队休止和一次只保留 Bass/Drums 的段落。

第八章:Post-Punk

  • 和声:Minor、Modal、悬挂和弦、开放五度与不完整 Voicing 常见。
  • 节奏:重复 Ostinato、切分、高音区短音与 Bass 主导线条。
  • 语言:角度鲜明的单音 Figure、Double Stop、Arpeggio 与纹理。
  • Tone:Clean 或 Edge of Breakup,Chorus、Flanger、短 Delay 等可塑造空间与运动。
  • 分工:Bass 可能承担旋律,吉他应避开低频并贡献节奏或音色层。

Etude:只用三根高音弦写两小节 Ostinato,Bass 另写独立低音旋律,确保两者节奏互补而不完全复制。

第九章:Metal

  • 和声:Minor、Phrygian、Harmonic Minor、Tritone、Chromatic 与低音 Pedal Tone 常见,分支差异很大。
  • 节奏:Palm Mute、Gallop、Tremolo、切分、Odd Grouping 与双倍速度感。
  • 语言:精确 Riff、快速 Scale/Arpeggio、宽音程和 Drop Tuning。
  • Tone:High Gain、受控低频、清楚 Pick Attack、噪声管理与双轨节奏。
  • 分工:吉他常与 Kick 同步,但 Bass 可以强化 Root、增加攻击或走独立线。

Etude:以一个六音节奏单元写四小节 Riff,分别放在 4/4 不同起点。先用单音 Clean 录准,再使用 High Gain。

第十章:Grunge

  • 和声:Power Chord、开放和弦、非传统根音运动与带空弦的模糊性质常见。
  • 节奏:简单但重,松紧对比、强弱反差和突然停顿重要。
  • 语言:可辨认 Riff、噪声、反馈、朴素旋律与不追求光滑的 Articulation。
  • Tone:Clean 与 Distortion 的段落对比、Fuzz 或粗糙 Amp 质感。
  • 分工:吉他墙不能遮住 Vocal 轮廓,Bass 常让和声根音更明确。

Etude:写一个四和弦循环,Verse 用单音或破碎和弦,Chorus 用宽 Power Chord。两段速度完全相同,只靠密度和 Tone 改变能量。

第十一章:Alternative Rock

  • 和声:开放调弦、Modal Interchange、非功能循环、传统与实验元素混合。
  • 节奏:从直线 Rock 到复杂切分都可能,歌曲内部对比常比统一风格重要。
  • 语言:Texture、Riff、Arpeggio、噪声与旋律 Hook 可并存。
  • Tone:Clean、Fuzz、Pitch、Delay、Filter 等按歌曲概念使用。
  • 分工:吉他可能是和声、节奏、噪声、环境或 Hook,需明确每段角色。

Etude:为同一八小节写三种吉他角色,分别是和弦、单音 Counterline、Texture。最后只保留互不遮挡的两层。

第十二章:Indie Rock

  • 和声:开放和弦、add9、sus、Triad、高把位 Voicing 与循环 Bass 常见,但范围很宽。
  • 节奏:清楚八分、切分、短促 Funk 影响或松弛 Straight Feel。
  • 语言:旋律性 Riff、Arpeggio、Double Stop、简洁 Lead。
  • Tone:明亮 Clean、轻 Crunch、Modulation、Spring 或 Room 空间。
  • 分工:多把吉他常用不同 Register、节奏和音色分层,不应复制同一六弦和弦。

Etude:为两把吉他写 C | Em | Am | F,第一把只弹低中音 Triad,第二把只弹高音 Arpeggio,避免任何拍位全程重合。

第十三章:Funk

  • 和声:Dominant 7、m7、9、13、静态 Vamp 与短 Voicing 常见。
  • 节奏:十六分网格、切分、Ghost Note、2 和 4、极短音长。
  • 语言:小和弦 Stab、Single-note Line、Octave、Muted Strum。
  • Tone:Clean、明亮、适度 Compression 或 Wah,噪声和音长必须受控。
  • 分工:吉他常像打击乐器,与 Hi-hat 和 Snare 互锁,不应占满所有十六分格。

Etude:只用 E9 0 2 0 1 0 2 写两小节 Groove。中指按五弦二品、食指按三弦一品、无名指按一弦二品。右手持续十六分 D-U-D-U,固定网格为:

拍位:1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
方向:D U D U D U D U D U D U D U D U
声音:E - x - E x - x E - x - E x - x

E 表示左手压实 E9 并扫弦,x 表示左手释放压力但保持触弦并扫出 Ghost Note,- 表示右手保持方向运动但不碰弦。每个发声后立即恢复下一格需要的压力状态。

第十四章:Country

  • 和声:I-IV-V、Secondary Dominant、快速调性提示与开放弦常见。
  • 节奏:Boom-Chick、Train Feel、Shuffle、快速 Straight 八分。
  • 语言:Major Pentatonic、Chord Tone、Open-string Lick、Double Stop、Pedal Steel 式 Bend、Hybrid Picking。
  • Tone:清亮、较强 Attack、短 Compression、Slapback 或 Spring Reverb。
  • 分工:吉他常在 Vocal 空隙填入短 Lick,低音与鼓保持简洁推进。

Etude:在 G 调 I-IV-V 上每两小节只允许一个一拍长 Fill。所有 Fill 必须从当前 Chord Tone 开始或结束。

第十五章:Folk

  • 和声:开放和弦、I-IV-V、vi、Modal 与叙事型重复进行。
  • 节奏:稳定扫弦、Fingerpicking、3/4、6/8 与歌词呼吸。
  • 语言:Bass Run、Hammer-on 装饰、Drone、简单 Melody Fill。
  • Tone:自然动态,木吉他位置与触弦比复杂效果重要。
  • 分工:吉他主要支持歌声与故事,编配密度应随歌词变化。

Etude:写三段同一和弦循环,第一段每小节一次扫弦,第二段 Fingerpicking,第三段加入 Bass Run。任何装饰都不能覆盖假想 Vocal 句尾。

第十六章:Indie Folk

  • 和声:开放弦 Voicing、add9、sus、Capo 与重复 Ostinato 常见。
  • 节奏:轻柔 Fingerstyle 到逐层增强的集体扫弦,段落动态跨度大。
  • 语言:简短 Motif、Drone、高音共同音与环境纹理。
  • Tone:亲密近距离木吉他、Room、适度噪声与人声感,也可能加入电吉他 Texture。
  • 分工:多层乐器常逐步进入,第一段需要为后续增长保留空间。

Etude:设计三层进入顺序,先单一 Picking Figure,再加入低音,最后加入宽扫弦。每层必须有独立作用。

第十七章:R&B 与 Neo Soul

  • 和声:maj7、m7、9、11、13、Slash Chord、Chromatic Approach 与平滑 Voice Leading。
  • 节奏:Pocket、切分、提前或延后、短 Stab 与留白。
  • 语言:Triad/Seventh Embellishment、Hammer-on、Slide、Double Stop、Chord Melody Fill。
  • Tone:Clean、温暖 Neck Pickup、适度 Compression、短空间与触弦细节。
  • 分工:吉他常填补键盘与 Vocal 之间的窄空间,Voicing 应省略重复低音。

Etude:在 Cmaj7 | Am7 | Dm7 | G7 上选择三到四音 Voicing,让最高声部每次移动不超过两品,并在弱拍加入一次装饰。

第十八章:Jazz 入门

  • 和声:ii-V-I、七和弦、Secondary Dominant、Tritone Substitute、Turnaround 与调性移动。
  • 节奏:Swing、四拍 Comping、Charleston 类切分、Bossa 等子风格各不相同。
  • 语言:Chord Tone、Guide Tone、Arpeggio、Chromatic Approach、Motif 与和弦替代。
  • Tone:清楚、温暖、动态范围适中,但没有单一必须的 Jazz Tone。
  • 分工:Comping 要回应 Soloist 与 Drums,避免固定 Pattern 从头重复。

Etude:在 C 调 Dm7 | G7 | Cmaj7 | A7 上只用三音 Voicing,先每小节一次,再加入两种不同 Comping 节奏。Solo 只使用 Third 与 Seventh 加半音 Approach。

第十九章:比较相邻风格

选择同一和弦进行 A | D | E | A,分别改写为:

  • Blues:Dominant 7、Shuffle、Call and Response。
  • Punk:Power Chord、Straight 八分 Downstroke。
  • Country:Boom-Chick、Major Pentatonic Fill。
  • Funk:静态 A9 为主、十六分 Stab 与 Ghost Note。

和弦素材接近,但节奏、Voicing、Tone 与 Phrase 已把它们分开。这比问“某风格应该用什么 Scale”更接近真实差异。

第二十章:主修与辅助风格

选择路线:

  • 主修风格一项,投入 60% 时间,完成曲目、Tone、语言和历史聆听。
  • 相邻辅助风格一项,投入 25% 时间,扩大同一技术的用法。
  • 对比风格一项,投入 15% 时间,打破固定节奏或和声习惯。

例如主修 Blues、辅助 Classic Rock、对比 Funk。不要同时把十六种风格都列为当前目标。

第二十一章:风格结业作品

选择两种差异明显的风格,各写 32 小节原创 Etude。要求:

  • 和声与 Voicing 符合该风格的常见语言,但不照抄现成歌曲。
  • 节奏可在没有 Tone 时仍被识别。
  • Tone 服务演奏,不靠预设名称代替编配。
  • 至少包含 Verse/Chorus 或 Head/Solo 等清楚结构。
  • 写一页对比说明,回答本篇五个问题。

本篇练习安排

建议周期为:轻量练习每天 25 分钟,20 周;标准练习每天 45 分钟,14 周;集中练习每天 90 分钟,10 周。90 分钟包含两段 40 分钟练习和中间 10 分钟休息。周期只是参考,如果很快掌握,可以缩短;如果 Etude 关闭效果后仍无法体现风格,可以适当延长。休息后继续下一个训练日。

三档采用叠加方式:25 分钟档完成一种风格证据或演奏任务;45 分钟档增加 20 分钟原创改写;90 分钟档完成前 45 分钟后休息 10 分钟,再用 35 分钟录音、对比和修订。不要同时主修全部风格,先选一个主修风格、一个相邻辅助风格和一个差异明显的对比风格。

阶段重点如下:

  1. 轻量第 1 至 2 周、标准第 1 周、集中第 1 周:练会用五个问题分析录音,并建立合法访问的三首样本。
  2. 轻量第 3 至 10 周、标准第 2 至 6 周、集中第 2 至 4 周:主修风格的 Groove、Voicing、Phrase、Tone 和乐队分工。
  3. 轻量第 11 至 14 周、标准第 7 至 9 周、集中第 5 至 6 周:相邻辅助风格,并记录与主修风格的共同点和差异。
  4. 轻量第 15 至 18 周、标准第 10 至 12 周、集中第 7 至 8 周:对比风格和同一和弦材料的四种改写。
  5. 轻量第 19 至 20 周、标准第 13 至 14 周、集中第 9 至 10 周:两首 32 小节原创 Etude 和书面对比。

练习卡 A,三首样本的五问分析:

  • 目的:用可核对的录音证据描述风格,不凭预设名或单一歌曲下结论。
  • 准备:为当前风格选择三首自己有合法访问权的代表录音,尽量来自不同年代或分支。准备计时器、节拍器和笔记。
  • 步骤:每首完整听一遍标结构;第二遍用节拍器 Tap Tempo 或手动调速,让点击能与录音连续对齐 8 小节,记录整数 BPM、拍号和 subdivision;第三遍只记和弦、Groove、吉他角色、Tone 与一个可复述 Phrase 特征。最后写出三首的 3 个共同点、3 个差异和 1 个不能当作硬规则的例外。
  • 练习量:25 分钟档分析一首的一部分,45 分钟档完成一首,90 分钟档完成一首并比较前一首。三首总计至少各听 3 遍。
  • 自检:每条结论能指出具体段落或拍位;Tone 之外至少有节奏和 Voicing 证据;没有把一首样本的偶然选择写成整个风格的规则。
  • 调整:听感词太笼统时只回答“何时发声、弹什么和弦、声音长短、吉他给谁留空间”。

练习卡 B,Groove 与和弦语言:

  • 目的:把样本中的节奏网格和 Voicing 原理变成自己的可演奏材料。
  • 准备:从样本估计速度;无法确定时先用节拍器 70 BPM。选择一个两小节 Groove,只记录攻击位置、音长、重音和 Mute,不抄录受版权保护的完整段落。
  • 步骤:先用单一闷弦演奏网格 8 轮;再选择该风格常见的三到四音 Voicing 演奏 8 轮;最后换到自己的和弦进行,保留节奏原则但改变音高材料,录制 16 小节。
  • 自检:关闭效果后仍能听出节奏特征;和弦音长和休止可控;Voicing 没有与假想 Bass 重复全部低音;演奏能持续两分钟而不抢拍。
  • 调整:风格感只来自音色时关闭全部效果,只保留闷弦和节拍器。网格不稳时减半发声位置,右手仍保持 subdivision。

练习卡 C,原创两到四小节 Etude:

  • 目的:用风格概念写原创材料,而不是把样本短句换一个结尾。
  • 准备:选择一个和声约束、一个节奏约束、一个 Phrase 或 Articulation 约束。例如 Blues 可选 I7-IV7-V7、Shuffle、Call and Response;Punk 可选 Power Chord、Straight 八分 Downstroke、全乐队休止;Funk 可选 Dominant 9、十六分网格、Ghost Note;Folk 可选开放和弦、3/4 或 6/8、Bass Run;Metal 可选 Minor/Phrygian、Gallop、Palm Muting。速度从 70 BPM 或能稳定演奏的样本速度开始。
  • 步骤:先拍出两小节节奏;写出不超过四个和弦或六个核心音;加入一次停顿、重复或问答;录 4 遍后选择最清楚的一遍。第二天把材料转调或改变起拍位置,再扩展到 8 至 16 小节。
  • 产出:约束清单、原创谱例或和弦节奏记录,以及一段不依赖 Tone 名称的录音。
  • 自检:节奏、Voicing 与 Phrase 至少有两项支持风格;材料不是教材外受保护作品的连续复制;重复后有可听见的发展。
  • 调整:写不出来时只保留一个节奏单元和两个和弦。听起来像纯技术练习时增加段落、停顿或问答,不先加更多音。

练习卡 D,Tone 与合奏位置:

  • 目的:让 Tone 服务攻击、音长和编制位置,并知道吉他何时应减少内容。
  • 准备:使用一段两到四小节原创材料,节拍器从 70 BPM 或该材料能连续演奏的稳定速度开始,先建立基础 Clean 或低 Gain 音色。准备假想或实际的 Drums、Bass、Vocal 空间说明。
  • 步骤:版本 1 不加效果;版本 2 只改变 Gain 或 Pickup;版本 3 只加入一种空间或 Modulation。三版感知音量匹配。随后删掉与 Bass 重叠的最低音,或把 Fill 移到 Vocal 停顿处,再录对照。
  • 自检:能说出每个音色参数解决的问题;效果关闭后风格线索仍在;吉他没有全程占满频率与节奏;版本差异不是单纯更响。
  • 调整:同时改变太多参数时恢复版本 1,每次只动一个旋钮或模块。合奏仍拥挤时先减少音数和发声时长。

练习卡 E,同一材料的四种风格改写:

  • 目的:直接比较节奏、Voicing、Tone 与 Phrase 如何改变相同和声素材。
  • 准备:使用 A | D | E | A,节拍器 70 BPM,每个和弦一小节。Funk 版固定使用 A9 x 0 2 4 2 3:食指按四弦二品,小指按三弦四品,中指按二弦二品,无名指按一弦三品,第六弦不弹。
  • 步骤:Blues 版使用 Dominant 7、Shuffle 与两音问答;Punk 版使用 Power Chord 和 Straight 八分 Downstroke;Country 版使用 Boom-Chick 和一个 Major Pentatonic Fill。Funk 版在每小节按十六分持续做 D-U-D-U,声音网格使用 A - x - A x - x | A - x - A x - x,前后两组各占两拍。A 时压实 A9 并扫弦,x 时释放压力但保持触弦并扫出闷音,- 时右手继续运动但不碰弦。每版录 8 小节。
  • 自检:不看文件名也能从节奏与 Voicing 分辨至少三版;四版速度相同;Tone 关闭后差异仍存在;各版结尾明确。
  • 调整:两版听起来相同就先对比发声位置与音长,不急着换设备。Funk 网格不稳时只用闷弦,Punk 僵硬时降低速度。

练习卡 F,两首 32 小节结业 Etude:

  • 目的:证明自己能把两个差异明显的风格组织成完整原创结构,并解释选择依据。
  • 准备:选两个差异明显的风格,各写 8 小节 A 段和 8 小节 B 段,重复或发展形成 32 小节。每首用节拍器确定一个能连续演奏的稳定 BPM,并记录和声、Groove、Voicing、Phrase、Tone 和吉他分工。
  • 步骤:先在单一基础 Tone 下完成节奏与结构;再加入必要音色;录制草稿,关闭效果复查;修订最不清楚的风格线索;最后各录一遍完整版本并写一页对比。
  • 产出:两份 32 小节谱例或结构记录、两段完整录音和一页五问对比。
  • 自检:两首仅听节奏和 Voicing 已可区分;结构包含发展或段落对比;没有照抄现成歌曲;书面说明能引用录音中的具体小节。
  • 调整:32 小节材料不足时重复 A 段但改变密度、音区或结尾,不用不断加入新 Riff。

训练日按以下顺序用于当前风格:

  1. 训练日 1:核心为 A 23 分钟、记录 2 分钟;45 分钟档增加样本间比较 20 分钟;90 分钟档休息后增加 B 35 分钟。
  2. 训练日 2:核心为 B 18 分钟、A 5 分钟、记录 2 分钟;45 分钟档增加 B 的原创和弦替换;90 分钟档休息后增加 C 35 分钟。
  3. 训练日 3:核心为 C 20 分钟、回听 5 分钟;45 分钟档增加 C 的转调或移位;90 分钟档休息后增加 D 35 分钟。
  4. 训练日 4:核心为 D 15 分钟、B 8 分钟、记录 2 分钟;45 分钟档增加无效果版本 20 分钟;90 分钟档休息后增加 E 或当前风格对照 35 分钟。
  5. 训练日 5:核心为 B、C 各 10 分钟,D 5 分钟;45 分钟档增加 16 小节扩展;90 分钟档休息后录制当前风格完整 Etude 草稿。
  6. 训练日 6:核心为 F 或当前 Etude 20 分钟、回听 5 分钟;45 分钟档增加最弱的风格证据;90 分钟档休息后重录并完成五问说明。
  7. 训练日 7:前 25 分钟整理三首样本笔记与原创 Groove;45 分钟档增加 Etude 和三版 Tone 对照;90 分钟档休息后用 35 分钟录制当前完整版本并回听。写出三条高频选择和一条例外,再进入下一个风格周期。

常见问题

判断风格时应综合节奏、和声、Tone、Phrase 与编制,不依赖单一标签。

换一个效果预设就算换风格吗

不算。关闭效果后,节奏、Voicing 和 Phrase 仍应保留风格线索。Tone 是组成部分,不是全部。

学风格是不是必须大量模仿

需要通过听辨和短句学习语言,但应分析概念、转调、改节奏并写原创 Etude。不要把复制整段受版权保护作品当作教程交付。

风格规则互相矛盾

因为风格是历史实践,不是封闭语法。把规则视为样本中高频出现的选择,并记录例外如何工作。

完成标准

以下标准用于周期结束后的自我检查,不限制第十二篇的阅读时间:

  • 能用五个问题分析一首未学过的吉他录音。
  • 能让同一和弦进行呈现至少四种可辨风格,并说明改变了什么。
  • 为主修风格建立至少三个 Groove、三个 Voicing 概念和三个原创 Phrase。
  • 能说明吉他在主修风格中与 Drums、Bass、Vocal 的关系。
  • 完成两首 32 小节风格 Etude 与书面对比。

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